2016年 第03期目录
理论研究 (4) 论我国职业教育均衡发展的价值 易欣 (5) 新建地方本科毕业生心理资本和就业能力的关系研究 马雪玉 (6) 思想政治教育语言艺术化研究 闫琪兴 (7) 传统文化在干部教育培训中的融入与渗透 闫柯月 (8) 技工院校基于三种能力提升的师资队伍培养路径研究 冯跃虹 (9) 职校专业积极课堂教学模式的构建探究 沈月华 (11) 关于大众传媒思想政治教育功能的文献综述 刘秉乾 (12) 浅议楚雄高级技工学校教师的非物质激励机制 闵珏 (16) 地方普通本科高校大学生创业意愿调查分析 陈萌 (18) 和而不同 凝神聚力——基于大学生年级差异基础上的班级凝聚力打造研究 魏娜 (19) 大学生社会实践创新形式和载体研究 王满玉 (20) 研究高等职业教育教师培养制度的建设 杜永红 (21) 从多维度解析教师学习 张云 (22) 探析新任教师的困境及发展策略 王志新 (23) 中学生科学人生观的教育和培养 吴红英 (24) 高职院校新教师校本培训体系探索 蒋文吉 课题展示 (26) 教育信息化对中学美术教育价值取向的影响 陈晓敏;李经天 (28) “知行合一”导向下的中职学校师德建设 刘亚萍 (30) 英汉拟声词对比翻译研究——以宫泽贤治《大提琴手高修》为例 叶枭 (32) 中国高职教育是MOOC本土化的又一沃土——MOOC在高职教育中推进的可行性分析 康霞 (35) 自我关注对贵州中医类院校大学生情绪状态的影响 赵惠亮;周秀芳 (36) 改革实践教学 搞好精品课程建设 罗宜元;贾铁军 (37) 基于地域产业特色引导地方高校应用型本科专业建设与人才培养——光电子产业引导常州工学院光电专业类人才培养体系构建与实践 熊超;肖进;朱锡芳 (39) 行动导向教学法在体育运动项目英语教学中的价值及应用 张瑜 (40) “计算机控制技术”双语教学初探 张元良 (41) PBL、CBL综合教学法在电机及电气控制技术课程中的应用实践 蒋静瑚;刘明;李言武 (42) 最简方案框架下的英语双及物构式生成句法研究 单韧 (43) 集成电路工艺课程立体化教学的探索与实践 邓洪海;马青兰;黄静 (44) 会计实习岗前培训 梁嘉桦 (45) 数控技术专业中高职课程衔接的探索研究——以江阴中等专业学校为例 司开妹 (47) 浅析当代大学生学习心理下如何提高高校教学质量 魏菊香;何谋海;赵晶 (48) 思想道德修养与法律基础课程教学改革研究——以呼伦贝尔学院为例 于洋 (50) 探索建立研究生职业生涯规划“三分三化”模式 杨恬;白云鹤;程新;曹洪治;李运凯 (51) 试析网络课程资源建设对学生体育学习的影响 吴生海;黄超文;谭燕青 (52) 积件在研究性学习中的应用 周彩英 (53) 河南省中等职业学校公共基础课水平测试背景下的教学评价研究 刘心 德育园地 (54) 积极心理学在大学生心理健康教育中的重要作用 张帆 (55) 中职德育教学存在的问题及解决途径探析 张菲菲 (56) 在体育与健康课中培养技校学生健康心理 陈大建 (57) 案例教学在德育课堂中的有效运用 赵小红 (58) 从教师自身做起,做好职业中学德育工作 高鹏举;潘红飞 (59) 基于中职生职业素养培育的途径研究——以模具专业学生为例 王小清 (60) 浅谈职业学校的班主任德育工作 王鑫 (61) 论学校教育中生命教育理念的凸显 武丽波 (62) 试论职业中学德育工作存在的问题及对策 潘红飞;高鹏举 (63) 浅谈职业学校语文教学中的情感教育 肖海英 (64) 以养成教育为德育工作的切入点——以江苏省吴江中等专业学校为例 俞荣 高教前沿 (65) 浅析优化高职院校大学语文教学情境的必要性 徐保国 (66) 浅析提升大学生思考技巧的重要性 王奕 (68) 基于语料库的商务英语新闻名词化研究 赵晋艳[1];高莉莉[2] (70) 地下水水文学课程基础概念的课堂微实践模式初探与效果评价 鲁程鹏;姜果;王万杰;刘波;束龙仓;温忠辉 (72) 高等艺术院校实践教学平台构建的研究 尹惠芳 (74) 中西方高校思想政治教育途径的比较 何艳红 (75) 供用电技术专业教学计划改革的探讨 王敏源 (76) 以市场为导向的环境艺术设计教学改革探析 罗曼 (77) 思想政治教育主体威信的树立 闫琪兴 (78) 论应用型本科院校基础会计教学改革与创新 刘瑾 (80) 学习作曲的注意事项 宇凡 教法探索 (81) 浅谈中职地理课堂教学评价及策略 龚志强 (82) 实现中职学校政治有效教学的若干策略 廖晓国 (83) 让任务驱动法在中职物理教学中绽放活力 许华 (84) 本土职业院校学生思想政治教育措施探讨——以延安红色文化为例 张守恩;颜毓洁 (85) 程序设计课程教学方法探讨 向泽林 (87) 如何上好职高畜禽解剖生理课 宁爱民 (88) 任务驱动式教学在餐饮管理教学中的应用探讨 颜清霞 (89) 行动导向法在机械制图课中的尝试 孙媛 (90) “类比法”在中专立体几何教学中的应用 杜科 (91) 体验文化教学法在汉语国际教育中的应用 张嫦莉 (92) 兴趣教学法在中职计算机网络基础教学中的应用实践 徐博 (93) 用语文知识和事例激活政治原理教学 马伟良 (94) 突破临床教学窘境 改善临床护理教学措施 汪靓 (95) 对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨 吕孝莉 (96) 刍议“生本”视角下高中英语的词汇教学 黄富春 (97) 高中化学的生活化教学 惠小华 (98) 浅谈高中化学课堂导入方式 胡国强 (99) 基于多元智能理论的体育课程教学模式构建 范顺辉 (100) 浅谈高中化学教学生活化的实施策略——以苏教版化学“食品中的有机化合物”为例 傅国强 (101) 寻找身边的民间艺术——粤西民间美术引入高中课堂 周胜高 (102) 高效课堂要注重四个“引导” 马明诗 (103) 高中生物“趣味课堂”的营造策略探讨 刘慧 (104) 高中化学课堂自主学习模式初探 庞战歌 教育技术 (105) 高职英语“微”课程中教师的发展模式 胡梦桦 (106) 浅谈多媒体技术在“车工”教学中的应用 李冬梅 (107) 多媒体技术在农业机械教学中的应用 徐欢 (108) 浅谈如何在中学历史教学中更好地运用视频资源 罗太霞 (110) 网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究 曹红梅 (111) 运用信息技术提升电子项目实训教学效果 徐振宇 (112) 中职德育过程中微课程、微课题、微视频的优势 朱敏 (113) 微视频在中职护理专业翻转课堂中的应用研究 蔡羽 (114) 微课在中职财经专业教学中的实践与思考 徐慧仙 (116) 人体解剖学MOOC建设 叶雁杰 (117) 浅析多媒体技术在中职语文教学中的应用 吕晓玲 教学创新 (118) 信息时代教育技术教学的改革与创新对策 田健 (119) 高校艺术设计教学中如何培养学生的创新能力 竟永华 (120) 网络时代大学生思想政治教育创新探究 任容华 (121) 新课改背景下的高职院校体育教学创新思维探讨 王文雯 (122) 翻转课堂在高校体育教学中的应用 马玲;周斌 (123) 生活处处有语文,语文无处不生活——论语文教学生活化 马莉莉 (124) 民族传统体育项目引入中职体育教学的探讨 农宇 (125) 论中学物理教学的问题情境创设 高档 (126) 工程招投标与合同管理课程设计模拟实训教学改革研究 韦丽 (127) 基于网络背景下中职院校计算机教学模式的创新探索 吴宁维 (128) 服务于就业的中职语文教学改革分析 范丽 (129) 略论化工机械与自动化专业的创新性学习 祝成志 教学实践 (130) 启发式教学法在线性代数教学中的应用研究——以Cramer法则为例 杨涌;文军;海昕 (131) 中职健美操课堂教学中学生创新能力的培养 范玉婷 (133) 高中英语分阶段课外阅读教学实践与反思 徐东萍 (134) 浅谈数列求和的类型及解题方法分析 吴香娥 (135) 中职幼师钢琴多元化教学模式的实践探索 张晓宇 (136) 浅谈节目主持人的继续教育——以商业节目主持人为例 刘依萌 (137) 网络环境下交往教学论在党校教学中的应用与思考 孙鲁闽[1];韩慧莉[2] (138) 浅谈小组合作学习模式在中职英语教学中的有效运用 李梅 (139) 中职学生快速入门单片机的策略 王功胜 (140) 基于现代职教体系视阈的中职专业课程改革的实践与探索——以机电专业为例 王小清 (141) 试论科学发声在中职通俗演唱教学中的应用 牟斌 (142) 歌唱中的咬字吐字 刘倩 (143) 形式使绘画艺术更传情——肌理在水彩画表现中的运用 李佩周 (144) 文化渗透在中职英语课堂教学中的应用 马宇琨 (145) 函数列的收敛与一致收敛 时杰 (146) 如何指导中职学生写好作文 江素琴 (148) 浅谈斯沃仿真软件在体验式数控车实训教学中的应用 仇向华 (149) 旅行社经营管理课程实践教学探析 张丹 (150) 高中政治课堂教学生活化的实践分析 高家顺 (151) 说说教写汉字 李家源 (152) 体能训练中“科学训练”的实践研究 尹柏翔 (153) “课证融合”模式在“病原生物学与免疫学”课程教学中的应用 唐正宇;王碧玉;姚玲;王太林 (154) 高中英语教学中阅读能力的培养 朱红梅 高效课堂 (155) 高校思想政治教育的实效性开展研究 刘平 (156) 新形势下如何打造高中数学高效课堂 姜树泉 (158) 关于中职数控专业学生技能实训中教学有效性的探究与改善策略 阮文涛 (159) 中职体育教学课堂有效性研究 王娜娜 (160) 试论中职历史课堂教学的优化 肖清潭 (161) 高中数学习题课有效教学探讨 戎志强 教学反思 (162) 关于提高本科生食品工程原理课堂教学效率的几点建议 胥伟[1];刘亮[1];汪洋[1];张威[1];向涛[2] (163) 教学反思之我见 郑淋砾 (164) 如何提高中职计算机课堂教学的积极性和创新能力 王彦平 (165) 德国“双元制”对我国职业教育模式的启示 杨会锋 (166) 中职计算机教育走向学生实践能力培养的道路 张哲斌 (167) 语文教师的第二语言——课堂体态语 李淑婕 (168) 我学用杜郎口教学模式进行课堂教学 兰昕妲 (169) 手机带给我们的反思 王娟 (170) 中学生语文自主阅读能力培养策略 韩浩亮 (171) 要带着“自己”参与听力——一节听力课后的思考 陈靖 (172) 浅谈田径训练心得体会 杨叶舟 (173) 怎样教会学生独立把握文章的思想内容 孙艳彩 (174) 教是为了不教——艺术专业学生英语学习动机的培养 庄亚晨 (175) 如何搞好英语词汇教学 郭秋香 (176) 基于课堂教学实例谈机械识图课改教材的教学体会 袁莹莹 (177) 让“唤醒教育”走进职高校园 赵辉;尹晓 (178) 应用文写作教学的几点看法 张维云 (179) 浅谈如何利用小组合作模式提高独立学院大学生的翻译能力 谭立 (180) 电工基础教学方法与教学手段改革创新 乌仁其木格 (181) 浅谈中职平面设计课堂教学的探索与实践 傅玲玲 (182) 职业学校体育课自主性学习教学概念及实施要点探讨 张立 (183) 给课堂一些温度 许小梅 (184) 高中生物作业设计有效策略的思考 陈温宇 (185) 浅谈如何提高课堂教学质量 孟志飞 (186) 论在化学教学中如何培养学生的科学素养 李仕元 (187) 中药化学实用技术课程资源库建设体会 赵京芬 问题研究 (188) 英语学习中跨文化语用失误的成因及对策探究 李柯 (189) 大专无机化学教学困境与对策探讨构建 周彬 (190) 浅谈中职政治课程内容改革 王丽丽 (191) 计算机机房管理中的问题及应对措施探讨 李力 (193) 新课程下如何激发中职生学习语文的兴趣 肖承军 (194) 阅读教学与写作教学的有效对接 杜佳丽 (195) 语文学习兴趣的培养 贝宝琨 (196) 中职院校储蓄理论课程教学的现状及改进建议 杜淦平 (197) 对基于课程标准教学的思考 马志刚 (198) 关注职校英语课堂“边缘人” 王庆 (199) 特殊教育学校英语教师在TPACK视阈下的专业化发展 杨茜 (200) 新课改下职高形象设计专业课堂教学有效性的研究 许园芝 (201) 目标设置文献在教学与训练方面应用文献的计量研究 崔映斌;崔蕾;王弘;徐萌 (203) 兴趣教学法在中职计算机网络基础教学中的应用 陈清 (204) 关于当前大学生就业难问题的分析与对策 谢琰[1];李平宾[2];郭琪[2] (205) 探讨钢琴基础训练应注意的几点问题 孟玉 教育管理 (206) 以“校园文化”为核心的学校管理模式研究 孙立强 (207) 注重全程管理,提升岗位培训班精细化管理水平 樊慧 (208) 生态文明时代班主任应具备的生态德育素养 杨英霞 (209) 浅谈高校辅导员的素质要求 刘奇志 (210) 浅谈班主任如何高效地建设班级文化 任琳 (211) 中职数学教学的课堂管理策略探究 艾尼帕·卡地尔 (213) 高校教育管理必须坚持以人为本的原则 桑娟 (214) 赤诚爱心,耐心育人 金艳华 (215) 春风化雨,润物无声——浅谈班主任的管理艺术 田红英 (216) 提高精细化管理执行力的背景分析与途径初探——以宜兴经济开发区社区教育中心为例 吴祖明 (217) 班主任工作起始谈 黄秀兰 (218) 论维吾尔族医药高校教育管理制度的创新策略 艾力·孜瓦;乃比江·阿不拉;布买热木·阿布拉 (219) 浅谈新形势下的高校新生入学教育工作 雷镕甄[1];陈思思[2] (220) 严而有度 爱而有格——职业院校班主任应具有的教育理念 何志乾 (221) 加强高校党务工作者队伍建设研究 方敏 (223) 浅谈中职院校班主任德育工作的实效措施 王莹 观察视角 (225) 浅谈民族声乐演唱中的艺术表现 吴澜 (226) 浅析技工院校服装专业课程改革 蔡文静 (227) 大学生跨文化交际能力培养探究 贾艳春;徐鑫;米晓丽 (229) 从首因效应视角谈中职计算机应用基础教学 俞佳玲 (230) 论《爱弥儿》中的自然教育观念 高小丽 (231) 生本理念视域下中职英语教学的有效开展 万萍 (233) 语文学习中柳永、辛弃疾艳情词探究 张娇娇 (234) 大众传媒的思想政治教育功能研究 刘秉乾 (235) 对校本课程开发的诠释 尹正安 (236) 论“建构性学习”在中职体育课堂教学中的有效应用 朱珠 教学争鸣 (237) 将会计教学引入生活——浅谈中职学校会计专业课的教学 田玉华 (238) 毽球在校园体育中推广的优势与建议 祁重阳 (239) 小议匀速转动与匀速圆周运动的区别与联系——积极教育关照下课堂生成问题探究 王建勇 (240) 浅谈职高英语作业设计策略 张芳芳
|