2016年 第11期目录

    理论研究
    (4)
    因材施教的现代意义
    张大伟
    (5)
    初中数学对学生思想教育方面的影响
    贺俊香
    (6)
    落实初中语文学科核心素养培养的前提条件
    谭友利;申群友
    (8)
    唤醒内驱力 培育筑梦人——中学青年政治教师专业发展内驱力的激发
    黄巧蕊
    (10)
    关于构建初中英语跨文化教学模式的思考
    魏含迪
    (11)
    多元智能理论及研究现状
    戴长征
    (12)
    有校本特色的学科教师信息化培训之路
    应华健
    课题展示
    (13)
    浅谈化学教学中学困生的转化策略
    陈喜霞
    (14)
    试论高中政治课堂教学中的问题式教学模式
    杨亚乐
    (15)
    管窥高中历史课德育现状
    杨培智
    (16)
    精品课程在建设过程中遇到的问题及建议
    刘凤华[1];薛守庆[2]
    (17)
    结合生活实际,合理整合教材,提高学生兴趣,实现高效课堂
    王小丽;李粉利;冯兰娜
    德育园地
    (18)
    初中生物教育中渗透生命教育的探索
    郭秀蓉
    (19)
    初中语文教学中的德育研究
    李莹
    (20)
    在初中物理教学中渗透情感教育的策略思考
    卓普全
    (21)
    谈学科教学促进学生思想道德提高的意义和途径
    梁淑兰
    (22)
    新课改下初中语文德育的思考与实践
    左超;王敏
    (23)
    提高初中班主任德育工作实效性的对策
    吴海英
    (25)
    由说教者到倾听者
    贾丽
    (26)
    培育感恩情怀,激发感恩体验
    袁庆国
    (27)
    初中美术教学中人文素养教学方法的浅析
    廖琛琳
    (29)
    初中英语中德育教学的渗透
    魏琼英
    (30)
    班主任——学生健康心灵的守护者
    严华
    教材研究
    (31)
    浅议校本课程开发的意义
    梁爱林
    (32)
    社团活动课程化促进学生多元化发展的探索与实践
    黄艳武
    (33)
    凸显教育特色,“活化”初中数学课堂——中学教师创造性使用教材初探
    李宾
    (34)
    实施校本课程 感受数学文化
    张艳芳
    (35)
    在校本课程开发的探索中
    周清
    (36)
    数学新教材的使用不能忽视的五个问题
    刘朝晖
    文本解读
    (37)
    强化例题分析 深化初中数学实践教学
    余文俊
    (38)
    基于自主的小组合作学习方式的案例研究
    方希文
    (39)
    初中语文的古诗词教学
    高闻
    (40)
    物理课堂教学中善于运用语言艺术
    郭美霞
    (41)
    初中语文“读写结合一体化”训练探索
    晋津芬
    (42)
    积极教育下阅读与写作课堂阅读对写作的影响
    张仕杰
    (43)
    接生活地气,显学生灵气
    施小莹
    (44)
    浅议高中语文教学中情境创设模式的运用
    王小军
    (45)
    用“鱼渔欲”三位一体优化化学教学
    叶燕红
    (46)
    人教版高中化学必修Ⅰ易错知识点剖析及对应教学策略
    林进太
    (48)
    激趣讨论挖中心 联系生活悟启示
    何基厚
    (49)
    基于语用 有效迁移 贯通读写——探究阅读与写作迁移有效性的策略
    王雪奇
    (50)
    九年级历史教学中的“归纳比较法”探索
    陈镜雄
    (51)
    学习提示——学生阅读的思维导航
    兰平
    (52)
    初中数学课本例题的应用
    董晓玲
    (53)
    如何进行初高中历史教学衔接初探——以人民版历史必修一为例
    赵莉莉
    (55)
    自主探究 别样生成
    裘园园
    教法探索
    (56)
    化抽象为具体——浅谈科学课堂的多感官教学
    华晓晓
    (58)
    初中语文互动教学的实施策略
    吴定碧
    (59)
    探析高中物理学习策略及其教学对策
    李海军
    (60)
    地理比较法在高中地理教学中的应用探析
    周进军
    (61)
    初中体育多样化教学方法的探索
    胡开林
    (62)
    初中英语听力学习策略研究与探讨
    尤丽琴
    (63)
    情境教学法在初中思想品德课中的运用
    邓香玉
    (64)
    参与式教学与初中数学教学有效融合方法的探究
    霍小玲
    (65)
    初中思想品德课堂教学导入研究
    林敏智
    (66)
    论西藏农牧区初中物理概念教学方法及途径
    叶荣斌
    (67)
    设置合理坡度,让学生“进得去”也“出得来”——浅谈初中语文教学中问题设计的合理性
    李亚敏
    (68)
    充分利用自主兴趣实验优化物理课堂教学环境
    刘林学
    (69)
    反思性学习能力的培养策略
    罗志良
    (70)
    初中语文教学中的多元化教学方法
    温胜杰
    (71)
    浅谈如何培养学生学习地理的兴趣
    来淑艳
    (72)
    浅谈新课程改革下的高中政治教学
    吕宏冉
    (73)
    浅谈高中英语词汇教学
    杨嘉玮
    (74)
    初中语文综合性学习的有效性方法研究
    黄敬彩
    (75)
    如何在初中思想品德教学中体现学生的主体性
    王俊英
    (76)
    浅谈高中英语词汇教学策略
    杨振
    (77)
    浅谈批注式阅读法在初中语文阅读教学中的应用
    徐艳昌
    (78)
    新课改背景下初中语文作文教学分析
    刘晓颖
    (79)
    词块理论在初中英语词汇教学中的应用
    才让卓玛
    (80)
    高中数学教学中函数的对称性教学研究
    黄延红[1];王树森[2]
    教学创新
    (81)
    初中英语翻转课堂教学策略研究
    祁小燕
    (82)
    初中思想品德教学模式研究
    王春雨
    (83)
    合作学习在初中英语课堂教学中的运用探究
    王晓东
    (84)
    高中英语词汇教学模式的探讨
    蒙荟芬
    (85)
    初中数学“以学生的学为中心”的教学模式探索
    吴细凤
    (86)
    试论基于生活化思维的初中政治教学模式
    叶光亮
    (87)
    如何在初中思想品德课上构建参与式的教学模式
    岳凤
    (88)
    浅谈初中英语中的互动教学模式
    贾建民
    (89)
    浅谈初中历史课堂上三助式教学与导学案的结合
    肖勇
    (90)
    关于初中数学分层教学的探究
    童庆丰
    (91)
    浅谈初中物理的实验教学模式
    成青珍
    (92)
    初中数学课堂教学模式探究
    张维华
    (93)
    探索高中生物学合作学习
    赵敏
    (94)
    数学新课程中的认知策略及实施策略
    宋辉[1];宋洪兵[2]
    (95)
    中小学美术教育中活动式教学的应用价值探析
    杨春玲
    (96)
    浅谈新课改下的数学课堂教学
    杜娟
    (97)
    问题解决模式在英语阅读教学中的探索与实践
    黄荣华
    (98)
    初中物理实验探究式教学策略的应用研究
    李贵红
    (99)
    合作学习在初中数学教学中的实施策略
    霍小平
    (100)
    初中物理第二课堂教学初探
    杨建林
    (102)
    小组合作学习浅谈
    黎金
    (103)
    教学相长新思维
    耿灵芝
    (104)
    分层教学模式在初中数学课堂的实施
    李旭方
    (105)
    初中一年级历史教师授课理念探析
    吴桂霞
    (106)
    初中语文自主学习教学模式分析
    刘霞
    (107)
    互动教学模式应用于初中数学教学中的分析
    林孝森
    教学实践
    (108)
    以平行线为例浅谈学生逻辑推理能力的培养
    凌菲
    (109)
    本地资源融入课堂——让思想政治课更接“地气儿”
    宿园
    (110)
    建立模型法在初中科学教学中的应用研究
    肖华平
    (112)
    提高初中英语早读课效率的实践案例研究
    陈晓明
    (114)
    初中物理生活化教学实践研究
    王多兰
    (115)
    如何构建多种活动下的初中历史课堂
    马伟华
    (116)
    综合实践活动是促进中学生写作的源头活水
    李小萍
    (117)
    如何做好初中英语课的导入工作
    王生辉
    (118)
    初中化学教学中学生自学能力的培养
    徐胜
    (119)
    初中语文课堂提问策略初探
    刘晓梅
    (120)
    情境教学在课堂中的应用
    张英华
    (121)
    有的放矢,灵活应对——初中美术课堂提问艺术探析
    李燕
    (122)
    初中思想品德课堂生成性资源的有效利用
    陈静
    (123)
    浅谈初中语文教学中学生自主学习能力的培养
    安然
    (124)
    初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
    季亚楠
    (125)
    高中地理教学中如何培养学生的研究能力
    蒋玉华
    (126)
    思维导图在英语词汇教学中的运用
    江华
    (127)
    教学问题优化设计
    雒翠珍
    (128)
    探讨求异思维在初中语文教学中的应用效果
    张丽蕊
    (129)
    如何在阅读中培养学生语文学习兴趣
    陈静
    (130)
    思维导图在英语阅读教学中的运用
    张元福
    (131)
    让思品课堂变成孩子们的乐园
    郝丽艳
    (132)
    在语文课堂里放飞想象
    陈玉玲
    (133)
    求异思维 创新作文
    苗风芹
    (134)
    扬自主之精神,行互助之策略,提课堂之效率
    袁园
    (135)
    高中英语课堂语篇教学内涵探究——一节英语阅读实践课
    王国丽
    (137)
    浅谈如何激发农村初中学生学习历史的兴趣
    袁礼江
    高效课堂
    (139)
    课堂因生成而灵动
    凌菲
    (140)
    历史高效课堂教学策略的尝试
    苏昌敬
    (141)
    创造性用教材 打造高效课堂
    季春华
    (142)
    高效初中体育课堂及操作浅析
    陈国太
    (143)
    以生为本,创新课堂教学模式
    晋学锋
    (144)
    沐浴课改之风,演绎精彩的初中语文课堂
    张格萍
    (145)
    初中英语高效课堂的构建措施
    闻丽
    (146)
    高中语文教学应开拓优质高效的科学发展之路
    熊娟
    (147)
    浅谈构建高效地理课堂的主要活动形式
    潘爱梅
    (148)
    利用有效教学 丰富英语教学
    张晓玲
    (149)
    深度思维,高效教学——以“季风＋我国降水分布的特点”为例
    林燕
    (150)
    多法并举 打造高效历史课堂
    邓蓉
    (151)
    构建有效物理课堂 落实物理有效教学
    王平
    (152)
    做好课前预习,提高英语课堂效率
    李才珍
    (153)
    新课标下如何提高初中数学教学质量
    李敬之
    (154)
    合理应用交互式一体机,打造高效数学课堂
    张建东
    (155)
    培养学生反思性学习能力,探究初中数学教学有效性
    苍彦杰
    (156)
    初中科学实验教学有效性的探讨
    应晓峰
    (157)
    初中体育教学中如何提高学生的主动参与性
    陈振良
    (159)
    以情境为基础,架设高效语文课堂的桥梁
    吴曙光
    教学反思
    (160)
    了解遗忘规律,提高学习效率
    陈述
    (161)
    浅谈在数学教学中对学生想象力的培养
    宋亚芹
    (162)
    浅谈如何提高学生的信息素养
    高勤
    (163)
    寓教于乐,融知识学习于游戏之中——体育游戏课教学的实践与思考
    靳新国
    (164)
    《世间最美的坟墓》一节公开课的反思
    武国强
    (165)
    如何激发教师的课改激情
    曾令中;桂昌胜;晏玉春
    (166)
    主动积极勤反思 返躬内省深挖潜——有效开展教学反思的途径方法研究的感悟
    林红涛;陈黎
    (167)
    如何对农村初中学生的英语学习方法进行优化
    陈丹阳
    (168)
    浅议初中信息技术课学生学习兴趣的培养
    李思特
    (169)
    探析初中地理学生读图能力培养方法
    季才聚
    (170)
    让物理课堂充满快乐——《浮力》教学反思
    李斐成
    (171)
    新课改理念在初中体育教学中的应用探究
    马雪标
    (172)
    浅谈赏识教育在英语教学中的作用
    罗淑春
    (173)
    新课程背景下高中语文教师课堂教学反思探究
    万燕琳
    (174)
    初中生物探究式教学方式思考
    黄华珍
    (175)
    如何做好高中英语写作教学
    李以盛
    (176)
    集体备课对体育教学的促进作用
    陈同琴
    (177)
    浅谈英语学习习惯
    魏鹏
    (178)
    关于新课标下高中物理实验教学对策的思考
    毛君妮
    (179)
    中学数学教学中培养学生创造性思维能力分析
    薛利
    (180)
    浅谈如何培养中职学生遗传学学习兴趣
    吴学琛
    (181)
    关于高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
    胡博
    (182)
    初中数学教学中学生创新能力的培养
    吕芳凯
    (183)
    如何上好中学体育与健康理论课
    张锐
    教育技术
    (184)
    初中数学信息化教学研究：基于翻转课堂教学模式
    肖宁东
    (187)
    微课,让音乐课堂变得更“活泼”——浅谈微课在中学音乐教学中的应用
    于彩雯
    (188)
    多媒体,体育教师的好帮手
    毛继永
    (189)
    浅谈高中美术教学中多媒体技术的有效应用
    殷雯
    (190)
    浅谈如何提高高中信息技术的教学效率
    张家松
    (191)
    中学信息技术教学教法新探
    杨新娟
    (192)
    信息技术与初中数学的合作方式分析
    陈俊生
    (193)
    探讨“班班通”促进教学方式的转变
    郭建军
    (194)
    试论多媒体教学在初中语文教学中的应用
    王文萃
    (195)
    信息化环境下的初中函数教学策略
    张国林
    (196)
    多媒体技术在初中音乐教学中的应用意义
    马颖萍
    (197)
    微视频在初中信息技术教学中的应用探究
    邓德福
    (198)
    多媒体技术在初中计算机教学中的应用分析
    陈超
    问题研究
    (199)
    浅议“爱玩游戏的学生”
    徐晓勇
    (200)
    在农村语文教学中开展有效阅读的探索
    崔素清
    (201)
    试论初中语文课堂提问优化设计
    胡军红
    (202)
    关于初中英语阅读教学存在的问题及对策分析
    陆雪萍
    (203)
    “导学稿下小组合作学习”教学模式的现状与策略
    王普军
    (204)
    数学课堂提问中常见问题及解决策略
    王小荣
    (205)
    高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥
    徐宇芬
    (206)
    浅谈新课改理念下的课堂教学评价
    王志奇
    (207)
    巧用赏识教育,还后进生一片艳阳天
    袁景萍
    (208)
    初中物理教学情景创设的问题及对策分析
    吴岳玲
    (209)
    初中生英语写作中常见词汇错误分析
    廖之清
    (210)
    浅谈初中英语作业批改的有效策略
    李春兰
    (211)
    改革作业评价方式,推动学生进步成长
    丁启芳
    (212)
    巧设促优化——新课程背景下初中科学课堂作业的优化设计研究
    徐陆明
    (215)
    试析高中英语写作教学问题及对策
    黄燕
    (216)
    如何对待“屡教不改”的学生
    程世军
    (217)
    中学数学错题在教学中的运用研究
    任燕
    (218)
    高中英语阅读理解教学效益低下的成因分析与对策研究
    封军文
    (219)
    谈如何因材施教——拨动个性琴弦,铸就完美乐章
    张孟颖
    (220)
    学案导学背景下的信息技术教学现状研究
    吕苏江
    (221)
    培养农村初中学生物理学习兴趣之我见
    孟远兰
    (222)
    为你打开一扇门——浅谈新课程下的物理启蒙教育
    蒋志超
    (223)
    新课改下“理科综合考试”的物理教学
    龙通相
    教育管理
    (224)
    另辟蹊径探有效——教师自身修养很重要
    王英霞
    (225)
    用绿叶的情怀滋养明日的果实——九年级班级管理之我见
    王珑和
    (226)
    初中学校后勤管理工作的优化
    王长明
    (227)
    班主任工作经验点滴谈
    姜兆成;刘淑丽
    (228)
    初中班主任管理工作之我见
    李永华
    (229)
    浅谈如何做称职的班主任
    蒋元波
    (230)
    数学组块化在班级管理中的应用
    雷柏军
    (231)
    做学生心中指路的明灯
    卫军丽
    教学争鸣
    (232)
    点燃孩子求知火焰——以金沙遗址学习活动为例浅谈历史教学中社会实践活动的开展
    太昱
    (233)
    实践出真知——美术教学与综合实践活动课整合初探
    徐斐
    (234)
    初中书法教学初探
    翟同祥
    (235)
    探索劳技课在规范操作的前提下培养学生创造力的策略
    陈刚
    (236)
    积极心理暗示在高中数学教学中的应用
    王朝雨
    (237)
    一八四二年求和的背后
    王月梅
    (238)
    谈中学体育教学对全民健身活动产生的作用
    魏伟
    (239)
    乡村体育与学校体育的发展
    毛继永
    (240)
    探析高中美术教育对学生视觉素养的培养
    陈金芬