2016年 第13期目录

    理论研究
    (4)
    人口流动背景下国内外义务教育均衡发展的经验和启示
    高仲辉
    (6)
    家庭教育在学前教育中的重要性分析
    刘翠兰
    (7)
    农村小学科学教育探讨——从农村的实际情况出发展开具体的科学教育活动
    郭树林
    (8)
    小学美术教育中关于色彩教学的探索
    赵明娟
    (9)
    农村小学艺术教育的现状和应对策略
    王飞
    (10)
    浅析小学音乐教学中的创新教育
    杨颖笑
    (11)
    县域义务教育课程建设现状与对策——以甘肃省榆中县为实例
    赵彩霞
    课题展示
    (12)
    浅谈农村留守儿童教育问题
    王海英
    (13)
    浅谈数学阅读方法的指导
    袁谊慧
    (14)
    《包身工》和《短歌行》的导学案示例
    于蓓
    (15)
    浅谈农村留守儿童教育问题的研究
    谭渭徽
    (16)
    论小学教师职业倦怠的有效干预策略
    孙建齐
    德育园地
    (17)
    古今碰撞，擦出教育的火花——论郑氏家训给小学德育工作的教育启示
    杨秀
    (18)
    如何上好品社课，促进学生健康成长
    郭泓伟
    (19)
    巧用信息技术塑造高效思品课堂
    石峰
    (20)
    浅析德育在小学语文教学中的体现
    郎立坡
    (21)
    如何在小学数学教学中渗透德育
    郝燕
    (22)
    论小学语文教学中的德育渗透策略
    蒋茉莉
    (23)
    浅谈如何在小学语文教学中融入情感教育
    陈芳芳
    (24)
    浅谈小学生科学素养培养的策略
    赵爱清
    (25)
    以礼规行，以礼养德，以礼育人
    王清华
    (26)
    牵手＂江南第一家＂舞动感恩的心--浅谈结合地方特色开展感恩教育的几个措施
    周朝耀
    教材研究
    (27)
    诵读经典诗文 提升语文素养
    汪道玉
    (28)
    新课程背景下小学体育校本课程开发的必要性和可行性
    金有多
    (29)
    深化动漫课程教学 培养学生创造能力
    高嘉达
    (30)
    善用小学英语单词卡牌训练学生识记英语单词能力
    赵伟红
    (31)
    激励小卡片，绽放大风采
    王萍
    (32)
    新形势下农村学校英语课程资源开发与整合分析
    麦秋映
    (33)
    小学语文教材插图的教育功能研究
    王烜
    文本解读
    (34)
    小学语文阅读教学文本细读的策略研究
    高平
    (35)
    感悟细节 享受绘本
    朱辰晖
    (37)
    我手写我心：说真话表真情不可或缺--人教版四年级上册《从（乌塔）想到的》作文教学谈
    廖琴琴
    (38)
    一字未宜忽，语语悟其神--《姥姥的剪纸》教学谈
    袁胜
    (39)
    浅谈小学高年级语文＂读中感悟＂阅读教学模式--以《跨越百年的美丽》一文为例
    李伟杰
    (40)
    将错就错——论《恐龙》一文插图的妙用
    王赛洁
    (41)
    在“负数”的海洋中收获精彩——以“生活中的负数”教学为例
    李会军
    教学创新
    (42)
    着力构建开放教学模式 全面提升儿童科学素养
    崔淑梅
    (43)
    小学英语情景式教学模式的应用探讨
    贺燕妮
    (44)
    小学数学教学中创设情境的几点做法
    乔英斌
    (45)
    探讨活动式教学模式在小学数学教学中的实践
    孙秀枝
    (46)
    小学语文作文教学的创新思考
    张瑞菊
    (47)
    如何在聋校语文教学中应用情境教学
    王志慧
    (48)
    教师主导下的英语生态课堂分析
    张平
    (49)
    利用生活情境开展小学数学教学
    李保利
    (50)
    刍议数字美术在小学美术教学中的应用
    杨蕾
    (51)
    浅析新课标引导下小学中年级作文教学改革与创新
    王洪利
    (52)
    小学品德与生活课堂文化氛围创建＂五路径＂
    苟淑萍
    (53)
    浅谈小学语文学案的研究价值
    安静
    (54)
    ＂随笔化写作＂引入小学语文作文教学
    殷玉霞
    (55)
    数学思想在小学数学教学中的渗透
    孙青
    (56)
    转变教学模式提高学习能力--对提高小学语文自主学习能力的策略探讨
    魏蓓
    (57)
    数形结合思想在小学数学教学中的实践运用
    李亚男[1];尤东春[2]
    (58)
    浅谈小学美术教学中学生创新能力的培养
    姜志来
    (59)
    突破传统＂先教后学＂开创小学数学新课堂
    魁永胜
    (60)
    ＂六化两高＂课堂教学模式初探
    刘春艳
    (61)
    试论激励性语言在小学语文教学中的运用
    林娟
    (62)
    ＂三化＂使体育教学魅力无限
    张业红
    高效课堂
    (63)
    为小组合作＂画龙点睛＂--让小结式合作学习走入课堂
    陈孟君
    (64)
    即时的提问精彩的生成--小学数学课堂提问有效性探究
    杨佩文
    (65)
    依托＂双主＂模式构建＂高效＂课堂
    刘辉
    (66)
    以生为本，提高培智课堂教学有效性
    余俊
    (67)
    追求实在的数学课堂
    许玲华
    (68)
    突出＂趣味性＂，构建有效课堂--谈小学信息技术趣味性课堂的创建
    陈勇
    (69)
    提有效问题，助学生理解课文
    金贤
    (70)
    基于新课改的小学语文高效课堂构建研究
    徐明霞
    (71)
    授之以鱼，不如授之以渔--浅谈小学作文指导课的有效性
    肖楠
    (72)
    小学语文课前高效预习之我见
    葛清洋
    (73)
    以生为本，让学生做课堂的主人
    李桂玲
    (74)
    科学教学的有效课堂管理
    周李杰
    (75)
    构建和谐愉快的数学课堂
    王璐
    (76)
    让快乐充满数学课堂
    方润蕾
    (77)
    小学语文课堂教学的趣味性
    杜学斌
    (78)
    如何调控＂数学动态课堂＂
    黄红;文水军
    (79)
    合作学习在初中英语阅读课堂教学中的应用
    郭振昌
    (80)
    规范学生课堂行为，提高课堂效率
    孙云霞
    (81)
    小学语文课堂朗读教学有效性探究
    刘岩
    (82)
    小学语文教师课堂互动探究
    王静
    (83)
    分析汉字构形改进识字教学
    甘巧芳;罗琳
    (84)
    培养小学生数学学习兴趣的策略
    贾小霞
    (85)
    小学低年级学生口语表达能力的培养探讨
    戴倩倩
    (86)
    英语学习：大面积解放学生不可或缺
    陆克花
    (87)
    放松心情，让学生不自觉地提高口语能力--浅谈小学语文教学中提高学生口语表达能力的策略
    陈鹏程
    (88)
    小组实验异常数据的处理原则与技巧--以＂磁力大小会变化吗＂一课为例
    郑红
    (89)
    浅谈新课标下的小学英语课堂教学
    周从英
    (90)
    激发学生写作兴趣，让学生有话可写
    胡庆庆
    (91)
    优化小学语文教学方法，提高学生课堂注意力
    王敏
    (92)
    小学科学实验课教学中学生探究能力的培养
    朱绪武
    (93)
    新课标下＂图形与几何＂的有效教学研究
    刘惠芳;陈玉婷
    (94)
    论小学语文中的童话教学
    张存芳
    (95)
    小学品德课堂运用故事进行教学优势分析
    密蓓
    (96)
    教会学生学习从学案导学入手
    蔡双
    (97)
    以读育感，以感作文--论小学语文读写结合
    吴娟
    (98)
    浅谈小学语文学科学案的设计
    吴俊枝
    (99)
    课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略
    施必云
    (100)
    阅读写话之根--童话板块教学初探
    田铎权[1];张伟[2]
    (101)
    回归朗读本色，培养朗读能力
    陈聪聪
    (102)
    故事引导，快乐阅读--小学语文阅读教学例谈
    王家梅
    (103)
    浅谈小学高年级数学学习方法
    薛丽艳
    (104)
    浅谈指导学生进行课外阅读的方法
    姜红雨
    (105)
    体育教学中调动小学生注意力的方法
    孔繁琦
    (106)
    对小学英语听说教学的探索
    姜常娇
    (107)
    揣摩顺序 领悟写法
    池小嫚
    (108)
    浅谈区域游戏的讲评策略
    燕妮
    (109)
    小学数学解决问题方法多样化的研究
    米志红
    (110)
    小学美术课堂教学方法探讨
    高媛
    (111)
    自然拼读法助力小学英语单词教学
    隋朝光
    (112)
    新课改背景下的小学语文作业设计策略
    宋宝莲
    (113)
    快乐教学法在小学语文教学中的应用
    魏芳
    (114)
    快乐式教学法在小学数学教学中的应用
    任传民;李春丽
    (115)
    小学科学小组合作学习策略浅谈
    谢新英
    (116)
    小学数学教学中提升学生科学素养的策略探讨
    马正富
    (117)
    巧铺妙垫，水到渠成---例析体育教学借班上课＂四策略＂
    韩青春
    (118)
    提高小学英语词汇教学的改进策略
    林丽丽
    (119)
    小学语文教学开展素质教育的途径分析
    陈远洪
    (120)
    小学数学教学中激发学生学习动机策略的探究
    李保利
    (121)
    多种教学方法在小学语文教学中的应用
    杨海云
    (122)
    天祝县偏远山区小学小班额背景下语文识字课有效教学策略构建
    罗校红
    (123)
    浅析小学品德与社会的几种常用教学方法
    瞿辉
    (124)
    学导式教学法在语文教学中的应用及反思
    徐萍
    (125)
    小学数学教学中如何培养学生发现问题的能力
    刘美松
    (126)
    浅谈当前数学课堂教学的反思
    程校奇
    (127)
    《润泽生命的教育》对音乐教学的思考
    郭晗慧
    (128)
    农村小学课堂教学中提高学生计算能力的思考
    张祖魁
    (129)
    如何上好小学音乐课
    张云梅
    (130)
    浅谈如何激发小学生的英语学习兴趣
    孙晶晶
    (131)
    在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
    徐海东
    (132)
    浅析如何培养小学生的语文素养
    邓玲
    (133)
    浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
    刘英
    (134)
    怎样教好小学三年级数学
    梁周会
    (135)
    如何提高农村小学的拼音教学
    张宣武;罗杰;罗邦谭
    (136)
    浅析如何提高小学数学课堂中学生的主体意识
    金贵星
    (137)
    略论如何激发学生主动做作业的欲望
    罗学斌
    (138)
    试析如何培养小学低年级学生良好的英语学习习惯
    陆婷
    (139)
    如何最大化展现小学语文课程魅力
    郑世祥
    (140)
    怎样读数学书
    杨正军
    (141)
    刍议如何培养学生良好的语文素养
    秦薇薇
    (142)
    入于耳，记于心--基于小学低段语文课堂有效学习的思考
    罗小兴
    (143)
    儿童本位快乐阅读--对大班绘本阅读教学《避开恶猫的办法》的反思
    陶涛
    (146)
    信息技术与小学英语教学的整合
    周琳;董金洋
    (147)
    信息技术与小学科学学科整合的策略
    马建伟
    (148)
    初探用Scratch解决青少年机器人编程问题
    叶舒
    (149)
    信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究
    伍开军
    (150)
    浅论微课在小学语文教学中的应用研究
    俞尽沙
    (151)
    信息技术与小学英语教学的有效结合
    杜颖
    (152)
    浅谈多媒体技术在农村小学体育课堂的应用
    瞿红艳
    (153)
    没有金刚钻照揽瓷器活——“翻转课堂”语文课应用初探
    吴兴伟
    (155)
    微型教学在小学科学课中的应用
    夏建新
    (156)
    “留守儿童”教育不容忽视
    朴宏艳
    (157)
    对小学数学课堂中学生主体性发挥策略的解析
    黄美珠
    (158)
    小学语文错题收集及利用模式
    宋宝军
    (159)
    小学数学＂解决问题＂教学之我见
    金其罡
    (160)
    中国农村留守儿童问题分析及对策研究--以四川省金堂县为例
    林玲
    (162)
    运动情景与小班幼儿情绪体验的关系研究
    许欣
    (165)
    聋校语文课堂管理中的问题分析及策略探究
    窦艳
    (166)
    提升体育教师专业能力的研究
    王冰
    (167)
    小学生语文课堂参与度影响因素研究
    王玉梅
    (168)
    浅议学生上课不举手的原因及对策
    陈思宇
    (169)
    小学数学解决问题教学的分析与探究
    冯锦福
    (170)
    小学＂学困生＂的教学与班级管理对策
    陈雪琴
    (171)
    让小草也成为大树--对班级后进生的心理教育
    闻红君
    (172)
    长春市小学体育骨干教师培训效果调查分析与对策探究
    翟俊辉
    (174)
    美术教学开学第一课之我见
    朱秀荣
    (175)
    大班额环境下小组合作学习中学困生的转化
    杨红霞
    (176)
    如何做好班级问题学生的思想转化工作
    罗丽芬
    (177)
    小学语文中段时期学习困难的影响因素及对策研究
    蒋文才
    (178)
    浅谈教师在小组合作学习中存在的几个问题
    曹海燕
    (179)
    小学语文教学中学生提问意识的培养
    张灵芝
    (180)
    小学英语教学中如何转化后进生
    朱芸芸
    (181)
    浅议小学数学课堂中的问题教学
    王一林
    (182)
    浅谈如何做好班主任工作
    王萍
    (183)
    浅谈如何做好家园共育
    曾志忠
    (184)
    幼儿园管理中教师教学动机的激发研究
    刘晖
    (185)
    构建新课改下音乐课新型的师生关系
    王梦璇
    (186)
    浅析小学班级管理的现状与对策
    孙波
    (187)
    浅谈教师在班级管理中建立幼儿的归属感
    黄建荣
    (188)
    学校人性化管理的探索
    吕进新
    (189)
    学生行为管理中信用评级制度的应用研究
    陈健
    (190)
    浅谈小学校园安全管理
    郭兆琼
    (191)
    浅谈多维培训管理提升教师素质
    郑云
    (192)
    浅析小学班主任如何做好班级管理工作
    肖健
    (193)
    小学校长有效进行学校管理的策略探讨
    李利林;王江波
    (194)
    小学班主任工作中的＂四字方针＂
    杨玉娥
    (195)
    融心于教--浅谈班主任工作心得
    李华荣
    (196)
    班主任管理工作总结
    刘岩
    (197)
    携手共创绿色的明天
    李爱琴
    (198)
    从民间游戏中训练学生的数学能力
    刘凤香
    (199)
    阳光体育，全面提高学生身体素质
    丁建欧
    (200)
    从生活中加强数学知识的应用与巩固
    张秀洪
    (201)
    搭建家园合作之桥，促进幼儿快乐成长
    徐艺心
    (202)
    游戏化教学在幼儿园中的应用
    蒋亚红
    (203)
    论幼儿画画教育对其生活的影响
    宁润霞
    (204)
    小学语文游戏化教学的实现路径浅述
    徐程程
    (205)
    浅析小学美术合作学习效果
    韩萍
    (206)
    小学音乐教学如何培养学生的音乐节奏感
    刘冬梅
    (207)
    浅谈小学生足球训练兴趣培养
    曹玉花
    (208)
    游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用
    钟尚银
    (209)
    新课程背景下小学数学教学生活化的研究
    孙立敏
    (210)
    浅谈游戏在小学数学教学中的应用
    刘亚波
    (211)
    关于小学数学教学生活化的实践探索
    于桂红
    (212)
    浅谈小学数学教学与学生实际生活的结合
    胡瑞茶
    (213)
    小学开展足球特色教育的实践探索
    程超
    (214)
    浅析家庭音乐教育对儿童音乐才能的影响
    魁丽华
    (216)
    创设情境，让小班角色游戏更加精彩
    徐璐斓
    (217)
    关于＂社区青少年教育活动＂的思考
    张清丽
    (218)
    小学低年级学生数学兴趣的培养
    韩英姬
    (219)
    浅谈幼儿园生活实践活动中教师的角色与行为
    闵渊
    (220)
    让学生成为主角
    马艺蕊
    (221)
    让数学课堂充满生活气息
    李萍
    (222)
    论小学生数学学习中良好审题习惯的培养
    夏元生
    (223)
    老师，切莫越位
    王帆
    (224)
    蹲下身子你会发现更多
    刘大川
    (225)
    浅谈小学生良好数学学习习惯的培养
    王春英
    (226)
    让作文教学新法插上翅膀
    何彪元
    (227)
    让孩子爱上习作
    李红萍
    (228)
    对语言＂快餐＂说不
    毛一鸣
    (229)
    做一个反思型的教师
    刘红
    (230)
    如何形成学校的办学特色
    陈礼燕
    (231)
    浅谈新课改下师生角色的转变
    张兰文
    (232)
    在教室创造奇迹，让学生终身受益--读《第56号教室的奇迹》有感
    卢小陶
    (234)
    做一个让学生喜欢的老师
    季秀凤;郝成武
    (235)
    走好说话训练的第一步--让学生＂乐说＂
    顾思遥
    (236)
    老师，你会听吗
    王丽
    (237)
    寓教于乐的思想品德课教学
    王瑾
    (238)
    如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
    雷建新
    (239)
    让表达积累快乐——浅谈小学语文口语交际能力培养
    白晓
    (240)
    教学质量是校园永久的生命
    黄保德