2016年 第19期目录

    探索篇
    (3)
    外来幼儿习惯养成教育策略的实践研究报告
    朱华香
    (6)
    小学数学估算教学的误区与对策
    他光霞
    (7)
    小学语文游戏化教学研究
    王震
    (8)
    初中语文文学作品的多元解读教学方法研究
    李慧琴[1];朱培军[2]
    (9)
    浅谈小学数学教学语言的艺术性
    杨晓丽
    (10)
    略谈中国钢琴作品中音乐形象的塑造
    范志萍
    (11)
    知识可视化在小学语文教学中的引入
    徐璐
    (12)
    贯穿日常活动 培养幼儿良好行为习惯
    林秀明
    (13)
    新课程下小学教育游戏的思考与实践
    魏佳佳[1];陈慧君[1];魏春河[2]
    (14)
    创设氛围,引导合作
    张海鑫
    (15)
    小学汉字教学之我见
    肖海燕
    (16)
    小学语文的口语交际教学之我见
    谭雨华
    (17)
    浅谈朗读在课堂教学中的作用
    徐芳
    (18)
    小学一年级数学课堂概念意象的建立
    王晓月
    (19)
    学前音乐教育的作用及教学原则分析
    田文翠
    (20)
    浅析幼儿园音乐教育的重要意义
    周晓燕
    (21)
    幼儿园户外游戏活动的价值、现状与组织策略
    殷静
    (22)
    趣味识字教学在小学语文课堂中的应用探究
    吴瑜
    (23)
    应用与实践中的数学研究
    吴芳
    (24)
    小学语文知识与教学方式的探讨
    徐燕红
    (25)
    浅析小学低年级朗读教学理念
    周丽华
    (26)
    关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨
    曹磊
    (27)
    小学语文低年级说话训练
    陈克珍
    (28)
    浅谈小学高年级语文学习中预习的作用与方法
    戴春雨
    (29)
    基于小学数学教学中数学思想方法之渗透分析
    薛红霞
    (30)
    基于生活化视角的小学数学教学研究
    刘奇
    (31)
    动静结合,让小学数学课堂更加完美
    唐胜
    (32)
    幼儿教育如何促进个性发展
    杨婧
    (33)
    课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
    李保田
    (34)
    浅谈小学语文教学活动
    涂正华
    (35)
    小学数学学习特点对教学的影响研究
    王文革
    (36)
    小学低年级语文教学理念探析
    邓月春
    (37)
    浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
    苏萍
    (38)
    师幼同构培养幼儿生活常规的新思路——以环境暗示标志培养生活常规为例
    刘艳玲
    (40)
    试论新课改下小学美术课堂有效教学方法与对策
    陈飞峰
    (41)
    浅谈小学生英语阅读能力的培养与策略
    舒代兰
    (42)
    浅谈小学语文综合实践教学
    吴运金
    (43)
    小学语文生活化教学策略探究
    林卫国
    (44)
    习作教学要力求“生活化”——中年级习作教学初探
    崔化勇
    (45)
    阅读与习作中的“补”与“留”
    张银环
    (46)
    小学美术教学中的基础素描教学探讨
    周炳森
    (47)
    基于体验式教学的小学音乐教学实践探索
    王玉慧
    (48)
    适当地放手让课堂更精彩——浅谈小学数学课堂教学有效性研究
    高申
    (49)
    以培养幼儿兴趣教育为核心的音乐之路
    安海玉
    (50)
    巧设错题集,提升数学学习的有效性
    刘爱云
    (51)
    如何上好美术手工课
    张野萍
    (52)
    如何做好小学语文课前预习
    刘丽荣
    (53)
    正确认识美术技能的训练与提高
    郭彤
    (54)
    浅谈小学语文教学中的阅读理解
    王泽
    (55)
    奏响清晨的乐章——提高早读效率之我见
    任海娟
    (56)
    小学体育教学中“目标式教学”方法研究
    张林峰
    (57)
    对小学体育多样化教学实践的探索
    付乃华
    (58)
    写好下水文对小学语文写作教学的重要性
    朱曼
    (59)
    中小学开展机器人校本课程点滴谈
    童琴
    (60)
    撷取材料的精髓 挖掘自然角的有效性——多元化创设自然角的实践研究
    周佳
    (61)
    小学数学生活化教学的尝试
    李秋丽
    (62)
    小学语文阅读教学中学生主体地位的凸显
    张赡心
    (63)
    如何有效开展幼儿英语教学活动
    王田玉
    (64)
    如何进行有效的小学数学教学设计
    邴延辉
    (65)
    新课改下聋生数学教学实践初探与思考
    张英
    (66)
    小学数学教学过程中的教师决策
    范敏
    (67)
    新课改下的小学美术欣赏探究性教学分析
    徐蓉
    (68)
    关于幼儿园实施数学游戏化教学的策略分析
    周爽
    (69)
    探析合作学习由浅入深的追求
    朱孝芝
    (70)
    以人为本贯彻到农村小学语文教学的策略
    万江邻
    (71)
    指导小学五年级学生修改习作的有效策略
    连小红
    (72)
    浅论小学语文阅读教学策略
    王凤兰
    (73)
    新形势下促进游戏教学法运用于小学体育教学的措施研究
    何光容;黄越强
    (74)
    小学语文教学中加强听说训练的途径探究
    庄锦雄
    (75)
    对小学生作文的写作技巧探讨
    赵峰
    (76)
    对小学语文“递进循环式”教学策略的几点探讨
    李均强
    (77)
    小学语文教学提高学习效率策略谈
    赵志伟
    (78)
    小学语文低段综合性学习的教学策略
    许丽娟
    (79)
    小学低年级数学的趣味性教学方法探微
    苏清
    (80)
    小学数学概念教学的方法研究
    毛丽萍
    (81)
    器乐进课堂初探
    邵亚茹
    (82)
    浅谈小学品德与生活教学中如何引导学生走进生活
    张宏武
    (83)
    浅谈幼儿音乐教育的策略研究
    王伟
    (84)
    对提高青少年男子排球运动员弹跳力的措施分析
    吴玉华
    (85)
    关于小学一年级语文阅读教学的分析
    韩泽敏
    (86)
    新课程环境下动手操作在计算教学中的应用
    李青青
    (87)
    坚守儿童立场,让语文课堂绽放光彩
    马冬梅
    (88)
    在生活实践中探索,促进动手能力的提高
    张冉
    (89)
    浅谈小学一年级语文学习中识字教学方法
    唐莉丽
    (90)
    合作学习小组的构建与评价
    徐慧芬
    课程篇
    (91)
    生本课堂中的教材挖掘
    黄提高
    (92)
    “乘法分配律”研究综述
    许德道
    (93)
    用学科渗透模式教学《飞夺泸定桥》
    杨彩军
    (94)
    会当单元统整路 一览各课众山小——语文单元阅读统整契合点的探索
    康丽虹
    (95)
    浅谈体验教育与音乐欣赏的有机融合
    朱仕明
    (96)
    数学学习也是需要阅读的
    迟静
    (97)
    游戏教学在小学音乐课堂教学中的应用探究
    朱文哲
    (98)
    如何实现区域活动与主题教学的有机结合
    张建英
    (99)
    探析信息技术与小学数学教育的整合
    陈勇
    (100)
    关于幼儿园集体舞教学的观察研究——《顽皮的小绅士》教学案例分析
    王晶晶
    (101)
    以《安徒生童话》为例谈经典文学的阅读指导
    丁军梅
    (102)
    语文教学要重视文本的解读——从《黑眼睛的大红鱼》教学中想到的
    吴刚
    (103)
    资源应用,给数学课堂添点“彩”——“认识几分之一”的课堂案例
    刘莲花
    (104)
    基于微信构建幼儿音乐教学交流平台
    刘思;何文存
    (105)
    电子白板在小学美术课堂的运用与研究
    徐海梅
    (106)
    发挥平板优势 优化科学教学
    彭有兰
    (107)
    如何利用多媒体提高课堂教学实效
    苏红兵
    (108)
    多媒体在小学古诗教学中的运用
    汪华姿
    (109)
    灵活运用电子白板 优化数学课堂教学
    闫萍
    (110)
    区域教育督导信息化建设探索与实践
    谷雨;古霏霏
    (111)
    信息化教学资源有效促进幼儿在游戏中的学习与发展
    杨哲
    (112)
    物联技术在数字校园建设中的应用
    黎继军
    (113)
    信息技术在小学品德与社会教学中的应用
    冉广清
    (114)
    构建网络体系,提升评改水平
    刘娜
    (115)
    创建小学语文高效课堂的几点思考
    鲁成开
    (116)
    提高小学中高年级口算能力的实践思考
    杨雅丽
    (117)
    对小学数学微课“热”的冷思考
    后燕
    (118)
    对语文教学的几点体会
    廖顺珍
    (119)
    我课改 我成长 我快乐——小学英语课改之“痛并快乐着”
    王安丽
    (120)
    浅析小学语文写作教学中存在的问题和对策
    冯文彪
    (121)
    刍议农村小学体育教学现实困境与应对策略
    黄银
    (122)
    新课程改革下小学语文教学中存在的问题与对策研究
    蔡树宣
    (123)
    小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
    周春红
    (124)
    浅谈如何减少一年级学困生的形成
    刘小花
    (125)
    “玩”美课堂不完美
    张静
    (126)
    数学课堂中学生质疑的误区与策略
    任彦渠
    (127)
    少教多学在小学数学教学中的应用
    莫伟
    (128)
    优化教学设计,提高Project版块教学的有效性
    王燕
    (129)
    巧用多样化教学形式,打造精彩的音乐课堂
    王安梅
    (130)
    刍议“一环四节”在小学英语教学中的应用
    高艳乔[1];郑佳宝[2]
    (131)
    家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究——培养幼儿良好的早期阅读习惯
    马艳春
    (132)
    识字学语在听障儿童康复中的运用
    王元玲
    (133)
    奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用实践
    王祺
    (134)
    小技巧,大用途——提高学习成绩的小方法
    庞学敏
    (135)
    小学英语学习,怎一个“玩”字了得
    李翠梅
    (136)
    浅谈选择性学习在小学数学教学中的实践研究
    赵妤
    (137)
    小学数学“对话式教学”的应用思考
    赵军宣
    (138)
    探究小学语文古诗词教学新思路
    任海燕
    (139)
    小学语文教学创新的路径探析
    肖方利
    (140)
    浅谈小学起步作文教学创新策略
    欧璇
    (141)
    浅议小学语文阅读教学的创新模式
    沈映生
    (142)
    小学高年级数学分层教学策略
    刘善琴
    (143)
    幼儿园语言活动中“绕口令”教学法的探索
    于录艳
    (144)
    小学科学教学中如何创设问题情境
    扈文华
    (145)
    小学数学小组合作学习有效性研究
    李怀生
    (146)
    情境教学是开启小学生英语学习的金钥匙
    董艳菲
    (147)
    如何营造小学语文课堂教学环境
    闫佰翠
    (148)
    小学语文教学中合作学习的益处
    金华
    (149)
    利用生活情境开展小学数学教学
    金炯杰
    (150)
    “导学互动”教学模式在初中数学教学中应用
    刘金霞
    (151)
    小学语文小班化教学的实践创新研讨
    郭晓红
    (152)
    创新教学方式 打造趣味小学语文课堂
    周月红
    (153)
    小学数学教学中体验式学习的有效运用
    黄文娟
    (154)
    如何让小学生在生活中学习数学
    张慧萍
    (155)
    在游戏中快乐地学习——小学信息技术课堂游戏教学
    樊瑜
    (156)
    基于教学目标的小学语文高效课堂探究
    赵钰莲
    (157)
    浅谈农村小学数学高效课堂的打造
    龙成忠
    (158)
    小学英语课堂有效教学的策略探索
    王润涵
    (160)
    构建高效的数学课堂
    罗玉霞
    (161)
    提升小学语文课堂教学有效性的策略探讨
    张荣仙
    (162)
    浅析小学高效数学课堂的构建策略
    黄东勇
    (163)
    论教师领导力对高效课堂教学的影响
    张恒渊
    (164)
    字理识字 激发兴趣 提高效率
    张英
    (165)
    关注非智力因素,提高课堂教学效率
    杨贵生
    (166)
    采取有效引导策略 提升英语教学效率
    陈秀娟
    (167)
    浅谈依托绘本提升小学生语文素养
    崔承惠
    (168)
    小学美术教学如何激发学生的创作欲望
    胡培兵
    (169)
    小学中段学生有效朗读之浅见
    张燕
    (170)
    浅谈小学美术教学中如何培养学生的审美能力
    李倩
    (171)
    如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
    湛锐勇
    (172)
    如何提高小学高年级语文阅读能力
    朱建芳
    (173)
    浅议如何培养小学生的良好语感
    高媛
    (174)
    探讨怎样在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
    王春梅
    (175)
    普通培养情趣,重点培养人才——小学美术教育思考与刍议
    樊艳梅
    (176)
    小学美术课堂教学中如何培养学生的想象力
    王思
    (177)
    浅析如何通过教学提高小学高年级学生的语文写作能力
    董雪艳
    (178)
    如何培养小学生的语文阅读能力
    苏敏
    (179)
    农村小学一年级数学教学中学生思考能力的培养策略
    陈绍胜
    (180)
    农村小学语文写作能力培养探讨
    靳如华
    (181)
    小学音乐教学中学生兴趣的培养
    张敏
    (182)
    数学学习兴趣的培养
    万红伟
    (183)
    浅谈语文课堂上如何调动小学生的积极性
    关艳华
    (184)
    浅析小学低年级数学思维与能力的培养
    刘月
    (185)
    在小学数学中培养学生质疑能力的探索
    罗勇
    (186)
    浅谈小学音乐综合教学中学生想象力的培养
    周亚莉
    (187)
    小学英语教学初期兴趣的培养策略
    彭伟伟
    (188)
    浅谈小学阶段学生音乐能力的培养
    高扬;李冰
    (189)
    小学阶段学生语文学习习惯的培养探讨
    张桂英
    (190)
    浅谈小学数学教学中学习兴趣的培养
    蒲建军
    (191)
    小学语文教学中学生自主学习能力的培养
    赵姝兰
    (192)
    谈小学语文教学中自主学习能力的培养
    李慧颖
    (193)
    培养小学生良好行为习惯的点滴体会
    许瑞运
    (194)
    如何提升小学生语文学习的兴趣
    张振华
    (195)
    小学体育教学中培养小学生足球兴趣的策略
    张敏锋
    (196)
    改变方式——谈如何激发小学生的体育兴趣
    宗旭
    (197)
    教会孩子“抢跑”
    姜斌
    (198)
    对初中化学教学中培养学生创新思维的探究
    李立伟
    (199)
    对话式教学对提升小学数学课堂质量的保障作用
    邓仕玲
    (200)
    培养小学生良好的阅读习惯
    林钱明
    (201)
    浅谈小学数学教学中“提问”的艺术
    王恭忠
    (202)
    如何在小学数学课堂中培养学生的数学活动经验
    殷丽
    (203)
    浅析小学三年级作文教学方法
    李侠
    (204)
    在小学数学教学中培养和发展学生的思维能力
    杜兰军
    (205)
    浅谈小学英语教学过程性评价机制的构建
    马凤
    (206)
    小学语文课堂教学激励性评价初探
    张希凤;王淑娟
    (208)
    个性作业,延伸教学——探析小学英语有效作业设计
    张云霞
    (209)
    探索作业总体评价方式 调动学生学习的积极性
    严宏君
    (210)
    浅析听评课如何有效地进行
    孟亚
    管理篇
    (211)
    浅谈提升小学行政管理能力的有效方法
    谭建良
    (212)
    班级管理应从“五会”做起
    苏锋
    (213)
    浅谈如何当好小学班主任
    姚鹏
    (214)
    小学班主任管理中的语言艺术分析
    黄琴
    (215)
    保育员培训新视角
    王美华
    (218)
    以领域工作室为阵地 助推教师专业成长
    陈岸月
    (219)
    整合利用资源,做优秀的科技辅导员
    卢运锋
    (220)
    小学管乐培训结构模式新探
    邓芳
    (221)
    浅谈小学语文教师教学实践智慧的发展创新研究
    郑小峰
    (222)
    幼儿园男教师资源缺乏的现状、原因及解决对策
    操凯[1];吴小文[2]
    (223)
    浅析在教学中教师应具备的基本能力
    吴美媛
    (224)
    美,赋予课堂生命力
    倪文娟
    (225)
    孟子性善论对学校德育的启示
    韩会[1];瞿志林[2]
    (226)
    以人为本的德育实践
    万僚
    (227)
    体育教学与小学生的人格培养
    李晓峰
    (228)
    小学语文教学中人文素养的培养
    李艳玲
    (229)
    如何对学生进行爱国主义教育
    李杨
    (230)
    在古诗中加强审美教育——小学语文古诗教学
    程志霄
    (231)
    实践活动——幼儿积极心理品质养成的催化剂
    张正亮
    (232)
    体育锻炼对小学生自我控制能力的影响
    曹小牛
    (233)
    谈人文素养与小学语文教学
    王淑贤
    (234)
    春日 春风 探春人——教师国培学习心得
    仝凤梅
    (235)
    心依旧,梦不变
    刘通
    (236)
    农村小学数学师生互动研究
    史远远
    (237)
    如何构建良好的师生关系
    代澎
    (238)
    用心构建和谐家校桥梁——浅谈与小班家长沟通的策略
    李斌
    (239)
    坐下来的完美
    姚文
    (240)
    争做聋生心目中的形象大使
    肖春熙