2016年 第20期目录

    课程篇
    (3)
    隐含条件在初中数学解题中的有效挖掘
    李维祥
    (4)
    勒夏特列原理与化学平衡常数相得益彰
    梁书
    (6)
    敢问错在何处？路向何方？
    曹勇
    (8)
    培养学生探究能力一例
    林锦文
    (10)
    例谈初中数学概念引入的教学策略
    吴玉红
    (11)
    欣赏部级优秀课的启示——《正数和负数》课堂教学赏析
    吴殿影
    (12)
    初中物理实验,不仅仅是单轨道
    覃媚
    (13)
    铜与硝酸实验的新改进
    柯少辉
    (14)
    运用校本教材促进学习方式转变的探究——以校本教材《走进杭州博物馆》为例
    高辉
    (16)
    浅谈化学课堂中的问题设计策略
    陈春燕
    (17)
    探究小学阶段小古文的课程设计与实践
    林银花
    (18)
    让兴趣成为一个“引子” 让自主成为一种习惯——以思想品德课教学为例
    田恒娟
    (19)
    浅析如何实施趣味性历史目标教学——基于《美国联邦政府的建立》一课
    郭巍巍
    (20)
    课堂提问也要讲究艺术——以《新航路的开辟》为例
    孙文龙[1,2]
    (21)
    浅析提高历史教学课堂有效性的重要性——以《新文化运动》一课为例
    吴燕平
    (22)
    浅谈初中语文主题单元整合阅读教学
    蔺养宁
    (23)
    精妙的“一对一”对话艺术,彰显人物的独特个性
    叶苏琴
    探索篇
    (24)
    高中语文课堂中的成语教学探究
    冯真
    (26)
    提升校本网络教研质量的探究
    王瑾;卫君利
    (28)
    以优带普 以心交心
    张玉琼
    (29)
    遵义第八中学生物实验教学现状调查研究
    唐立俊;钱正敏;李凤华;梁家涛
    (30)
    初中数学新课程标准的基本理念
    庞红彦
    (31)
    初中数学分层教学的设计及实践研究
    刘莹
    (32)
    初中数学主题式探究性活动及教学设计
    黄聪
    (33)
    新课标下初中数学提倡的“四化”
    蒋志强
    (34)
    初中数学探究式教学的实践研究
    胡来明
    (35)
    初中数学实验教学探究
    马红辉
    (36)
    “课题3元素”教学中化学核心素养的培养
    江晓艳
    (37)
    玩转实验,展现实验教学功能
    陈霄飞
    (38)
    从教学设计的视角 破解衔接问题——有关中小学英语教学衔接的思考
    罗邦扬
    (39)
    新课程对初中英语教师角色转变的新要求
    马雪梅
    (40)
    英语课堂教学如何突出语言的交际功能教学
    孟常彦
    (41)
    新课程理念下关于初中思想品德教学的思考
    刘丽
    (42)
    让美术课走进学生的生活
    王燕
    (43)
    浅谈语文课堂教学中的探究式学习
    胡启龙
    (44)
    初中语文教学中思维能力培养研究
    赵永[1];张琼艳[2]
    (45)
    初中语文写作教学研究
    李月春
    (46)
    初中语文生活化教学分析
    李娟
    (47)
    初中生作文训练的技巧
    王旭
    (48)
    物理教学中边学边实验的重要性
    刘日文
    (49)
    基于拓展训练融入初中体育教学中的实践策略研究
    邱军龙
    (51)
    学困生非智力因素的研究
    石聚华[1];张需[2]
    (52)
    初中生心理健康与学业成绩关系的研究
    黄慧珍
    (53)
    浅析历史故事在初中历史教学中的应用
    林孝宏
    (54)
    初中历史教学中故事的应用探求
    胡秀增
    (55)
    从《清明上河图》浅析如何提炼历史信息为课堂所用
    文玉杰
    (56)
    论初中历史的趣味性教学
    熊斐
    (57)
    基于新课程改革角度下的初中历史教学探讨
    李晓霞
    (58)
    高中语文教学中的小组合作学习探究
    赖克华
    (59)
    新课改下,语文教学应让学生回归生活
    许格丽[1];张高社[2]
    (60)
    如何提升体校语文阅读教学中的提问技巧
    谷玉琳
    (61)
    在教学中让学生“与鲁迅相遇”
    狄新华
    (62)
    提高学生作文能力的几点做法
    冯华
    (63)
    何处觅诗意 添翼其自飞——浅谈古诗文教学存在的主要问题及解决策略
    王丹萍
    (64)
    浅析初中语文写作教学中存在的问题及对策
    汪永军
    (65)
    农村中学作文教学的误区及其对策初探
    张冬平[1];胡慧[2]
    (66)
    发展学生思维能力,增强初中英语教学效果
    王春方
    (67)
    高中生英语听力技能的提高
    沈春华
    (68)
    初中英语教学存在的问题及对策
    陈洁
    (69)
    初中英语教学艺术的灵活运用探究
    刘美君
    (70)
    农村初中英语教学之我见
    迟莉
    (71)
    让生活的源头活水激活传统的初中英语课堂——初中英语生活化教学的对策思考
    张惠明
    (72)
    兴趣是最好的老师——论高中生物的趣味性教学
    杨博
    (73)
    试论新课改下青海牧区生物教学改革
    孙娟明
    (74)
    浅析初中地理教学生活化
    郑江凤
    (75)
    谈初中地理教学中地理素养的培养
    臧淑静
    (76)
    基于地理核心素养培养的“城市与城市化”教学
    黄佳玉
    (77)
    初中化学教学如何运用好体验式教学的实践探讨
    陈月群
    (78)
    初中化学生活化教学初探
    石宏杰
    (79)
    刍议初中化学教学现状中存在的问题及解决策略
    马德勇
    (80)
    问渠那得清如许,唯有“巧问”活水来——浅析提高初中物理课堂提问艺术水平的六个要
    张斌
    (81)
    新课程背景下初中音乐欣赏的有效性教学
    姜黎
    (82)
    浅谈初中思想品德课教学问题与对策
    胡艳
    (83)
    浅论现代体育教育发展与变革
    韩雷
    (84)
    初中数学教学中探究性教学模式的应用讨论
    王文剑
    (85)
    如何在新课改条件下进行初中体育教学
    银诚
    (86)
    数学课堂如何进行新课改
    曹金星
    (87)
    关于初中数学一次函数教学的研究
    张美英
    (88)
    论初中化学体验式教学
    李菊善
    (89)
    青海牧区初中化学新课程培训中的问题与对策
    黄文明
    (90)
    初中化学教学中存在的问题及解决策略
    纪利民
    (91)
    谈“教学做合一”在化学教学中的渗透
    韦艳蓉
    (92)
    浅谈高中化学教学方法
    刘艳玲
    (93)
    初中语文情境教学策略浅谈
    刘剑
    (94)
    在每课教学中开拓作文教学
    郝丽英
    (95)
    写作教学中的“三忌三要”
    辜伦
    (96)
    浅谈有效精选群文阅读记叙文的策略与研究
    崔照斌;于巧言
    (97)
    怎样让学生爱上文言文
    伏杰
    (98)
    古诗鉴赏解题的几点注意事项
    孙艳玲
    (99)
    初中作文教学浅谈
    牛旭
    (100)
    让古诗文之花永远盛开——浅谈初中古诗文的情感教学
    李普强
    (101)
    农村初中美术教学存在的问题及对策
    朱兴杰
    (102)
    主体教学模式在高中物理课堂中的运用
    张卫产
    (103)
    浅析生动趣味性教学在初中英语课堂中的应用
    唐小明
    (104)
    精心设问 培养思维能力
    马惠燕
    (105)
    补齐中学声乐教学“短板”
    杨红珍
    教学篇
    (106)
    网络多媒体技术在高中物理教学中的应用探究
    胡守凤
    (107)
    利用录摄技术 突破教学难点 实现高效课堂
    张海峰
    (108)
    网络环境下的中学政治课教学
    欧东屏
    (109)
    基于网络环境的初中语文教学问题及解决措施分析
    何中福
    (110)
    语文课堂教学中如何有效应用多媒体
    魏振年
    (111)
    微课在初中语文课堂教学中的有效运用
    张巨虎
    (112)
    微课在农村初中教学中的应用
    张永红
    (113)
    浅谈微课对课堂教学的意义
    王芳
    (114)
    在初中语文课堂中基于学讲计划下的微课程应用研究
    董新文
    (115)
    浅谈电子地图在中学地理教学中的使用
    张四海
    (116)
    适时教学模式在高中信息技术教学中的应用分析
    李杰
    (117)
    信息技术在初中历史教学中的应用探究
    闫长海;杨晓颖;孙影
    (118)
    基于信息技术的初中物理教学
    奚波
    (119)
    构建信息化的中学语文课堂
    张晓灵
    (120)
    浅谈运用信息技术进行物理生活化教学
    邹有华
    (121)
    初中信息技术教学的多元化分析
    刘秀丽
    (122)
    初中信息技术高效课堂的打造
    庞莉
    (123)
    在教学中进步 在挑战中成长
    白波
    (124)
    数学教学中使用导学案的几点思考
    唐卫卫
    (125)
    整合教材内容 提高数学教学效率——由一节数学优质课评比活动引发的思考
    常武
    (126)
    巧激趣 齐参与 促创新——“勾股定理”教学反思
    陈卫锋
    (127)
    想说爱你不容易——对高中书法课教学实践的一点思考
    黄亚兰
    (128)
    反思课堂教学中的无效现象
    于珊
    (129)
    关于语文课改的一点感受和做法
    解移生
    (130)
    生物新课程改革的教学体会
    刘志刚
    (131)
    初中生物教学的再认识
    张文涛
    (132)
    穿越剧的热播给初中历史教学带来的反思
    吴轶雯
    (133)
    关于初中生厌学的现状分析及解决途径
    耿韩琴
    (134)
    中学生课业负担过重的原因及对策
    罗薇
    (135)
    初中思想政治课合作学习的误区及应对策略初探
    陈宏
    (136)
    关于托里拆利实验的几点思考
    龚杨
    (137)
    探析新课改下初中物理实验教学的改进与创新
    周良飞
    (138)
    借助物理思想与方法,提升学生思维品质
    朱海燕
    (140)
    初中化学教学中小组学习的实施
    张建民
    (141)
    新课改视野下初中数学教学的创新
    邹玲
    (142)
    数学教学中分层教学法的应用
    王福新
    (143)
    初中数学小组合作学习的实施
    马军科
    (144)
    “兴趣教学法”在初中数学课堂教学中的应用
    李梅
    (145)
    初中数学创新教学之我见
    王天元
    (146)
    新课程标准下的初中数学分层次教学法初探
    卢建坤
    (147)
    基于“现实背景”的数学情境创设
    刘守文[1,2]
    (148)
    浅谈竞赛游戏在英语教学中的应用
    王丽敏
    (149)
    定位合作学习模式,拓展英语阅读写作——运用小组合作提高学生英语阅读写作能力
    周霏
    (150)
    分层教学法在初中英语教学中的应用探究
    胡亚玲
    (151)
    初探分层教学理念在初中英语教学中的运用
    周烽
    (152)
    初中英语教学中合作学习的应用
    林立红
    (153)
    情趣教学——让学生领略语文学习的魅力
    刘春冬
    (154)
    情景教学在提高初中语文课堂有效性中的应用
    孙红
    (155)
    自主学习策略在初中语文写作教学中的应用探析
    王秋月
    (156)
    在作文教学中培养学生创新精神的途径和方法
    尤武川
    (157)
    初中语文小组合作学习研究
    白玉晗
    (158)
    小组合作学习在初三语文课上的应用研究
    刘桂娜
    (159)
    关于高中美术图形设计课程教学实践与创新研究
    张帆
    (160)
    浅谈“三化”策略在体育教育工作中的应用
    高兴冉
    (161)
    初中思想品德课课堂六环节教学法
    陈伟满
    (162)
    自主合作教学模式小组管理是王道
    邹玉明
    (163)
    初中数学课堂互动策略探究
    徐金海
    (164)
    如何提高概念教学的有效性
    张小龙
    (165)
    优化课堂对话,促进有效互动——谈初中数学互动课堂的构建
    罗霄
    (166)
    如何利用图形提高高中数学教学的有效性
    宋丹
    (167)
    有效提高初中数学课堂效率的策略分析
    郭树荣
    (168)
    有效提升初中数学教学效率的实践研究
    李雪玲
    (169)
    如何提高课堂45分钟效率
    王宁
    (170)
    活动多样化,作业层次化——初中英语课堂改革探索
    朱燃芳
    (171)
    浅谈怎样提高初中英语课堂效率
    李铃
    (172)
    采取有效引导策略 提升语文教学效率
    林映玉
    (173)
    以情境为基础,架设高效语文课堂的桥梁
    张俊茹
    (174)
    如何实现初中政治高效课堂
    达燕
    (175)
    浅谈历史教学的创新与高效课堂
    范关军
    (176)
    构建初中历史高效课堂
    郑美翠
    (177)
    初中物理教学中学生思维能力的培养
    张晓泉
    (178)
    探讨初中物理自主学习能力的培养
    徐佳虹
    (179)
    初中物理教学中如何提高学生的学习兴趣研究
    石忠江
    (180)
    浅谈新课标下数学课堂教学中学生思维能力的培养
    张亮亮
    (181)
    学生良好学习习惯在初中数学教学中的培养
    杨师红
    (182)
    培养思维,鼓励创新——论初中数学中学生思维能力的培养
    王鸿飞
    (183)
    初中数学学习兴趣的培养和提高
    朱华
    (184)
    浅谈如何提高学生学习数学的积极性
    赵艳萍
    (185)
    浅谈中学生物教学中学生自主学习能力的培养
    赵国绒
    (186)
    高中生物课堂如何调动学生的主动参与性
    黎志忠
    (187)
    新课程中如何培养学生学习生物的兴趣
    李凤娟
    (188)
    歌声嘹亮——浅谈如何利用歌曲提高课堂的趣味性
    于鹏云
    (189)
    论学生综合能力在初中地理教学中的培养
    吴玲
    (190)
    浅谈化学实验教学中观察能力的培养
    何建明
    (191)
    加强教学方法创新,提升初中体育学生参与兴趣
    马学刚
    (192)
    关于对初中体育课堂培养学生足球兴趣的措施探讨
    马永华
    (193)
    七年级学生语文学习习惯的培养
    李红霞
    (194)
    激发八九年级数学学困生学习兴趣研究
    李生文
    (195)
    培养良好阅读习惯 提升英语教学效率
    叶俊飞
    (196)
    初中英语阅读教学语用能力培养方式及意义论述
    叶勇
    (197)
    中年级作文评价之我见
    彭正宏
    (198)
    浅谈高效课堂下初中语文有效作业
    巨亚会;林西宁
    (199)
    新课标下如何提升初中数学教学质量探究
    黄幽兰
    (200)
    四十五分钟之外的风景——例谈如何让数学作业成为课堂的有效延伸
    方慧勤
    (202)
    影响初中学生数学成绩的原因及解决方法
    何中华
    (203)
    探讨初中数学教学激励机制的应用
    白天寿
    (204)
    科学评价学生综合素质,规范建设个性化素质档案
    张芳芳
    (205)
    初中政治教学激励中学生的措施探讨
    李华伟
    管理篇
    (206)
    新形势下加强班级管理研究与实践
    王峰
    (207)
    守望孩子的成长
    朱美红
    (208)
    做好初中生的培优补困工作是班主任的重要任务
    达长林
    (209)
    柔性管理在初中班主任工作中的运用
    仇宁宁
    (210)
    农村初中班主任工作的体会
    由维正
    (211)
    浅谈班主任工作
    钱爱军
    (212)
    初中班主任如何有效进行班级管理
    刘小辉
    (213)
    怎样让你的班级出彩
    仲霞
    (214)
    兴建乡村学校少年宫,促进乡村学子健康成长
    汪旭
    (215)
    语文教师专业化发展
    王恒
    (216)
    新课程实施中教师应该树立的几种观点
    杨鸿儒
    (217)
    谈教师的责任感和使命感
    金太玉
    (218)
    中学历史教师应该具备的几种意识
    林洁
    (219)
    浅谈青年教师如何提高自己的教学水平
    李俊峰
    (220)
    初中班主任与学生关系的实践研究
    黄善金
    (221)
    浅谈从教师方面改变教学观念和教学策略
    杨丽
    (222)
    新课程中美术教师如何当
    宋志芳
    (223)
    农村初中学校管理的内容与策略探讨
    叶圣中
    (224)
    初中历史教学中情感态度价值观的培养
    陈文杰
    (225)
    情感教育在初中美术教学中的渗透分析
    陆千珍
    (226)
    浅析新课程下初中语文教学中的情感教育
    赵敏
    (227)
    营养健康教育在高中生物教学中的渗透
    张佳
    (228)
    加强心理健康教育 提高学生心理素质
    李萍
    (229)
    深化初中校园文化建设中的德育功能
    姚元江
    (230)
    初中历史教学中德育的渗透
    田丰
    (231)
    基于生命探索体育教育的本质回归
    孙澍
    (232)
    多元文化背景下初中语文的人文精神渗透研究
    李菲
    (233)
    初中语文教学中对学生进行传统文化教育的途径探究
    呼玄颖
    (234)
    史料教学中注重对尊重知识产权意识的教育
    宋永华
    (235)
    点滴爱亦浓,润物细无声——浅谈爱心教育在物理课改中的应用
    许晓晴
    撷英篇
    (236)
    点拨切要害 教育须得法——观《寒门贵子》演讲视频有感
    郭喆
    (237)
    漫谈政治课活动教学课堂纪律
    陈军
    (238)
    “度”中有效
    吴莲桃
    (239)
    师生关系之我见
    马风岚
    (240)
    用“爱”点燃“学困生”
    李敏